Riportiamo una scheda sintetica e un riepilogo sul percorso annuale FIT (Formazione iniziale e Tirocinio)
Normativa di riferimento
Cosa si fa durante il FIT
- I docenti ammessi al percorso annuale FIT svolgono un progetto ricerca-azione.
- Il progetto è proposto dal docente e dal tutor al dirigente scolastico e il contenuto deve essere coerente con l’assegnazione del docente alle classi, con le attività didattiche e con il PTOF della scuola, oltre che con le Indicazioni nazionali per il primo ciclo e per i Licei, alle Linee guida per gli Istituti tecnici e professionali.
Le verifiche in itinere
- Le verifiche in itinere consistono in attività di osservazione in classe a cura del tutor; le sequenze di osservazione sono oggetto di progettazione preventiva e di successivo confronto e rielaborazione con il tutor e sono oggetto di specifica relazione del docente partecipante al percorso annuale.
- Alle attività di osservazione sono dedicate almeno 24 ore.
Il portfolio professionale
- Il docente inserito nel percorso annuale FIT cura la predisposizione di un portfolio professionale, in formato digitale, che dovrà contenere:
- il curriculum formativo e professionale;
- il bilancio delle competenze, da redigersi all’inizio e al termine del percorso;
- la progettazione didattica annuale;
- il progetto di ricerca-azione;
- il piano di sviluppo professionale.
- Entro il mese di novembre 2018, sul sito dell’Indire sarà disponibile una specifica sezione dedicata.
La valutazione finale
- L’esame di valutazione consiste in un colloquio sulle attività svolte nel percorso annuale.
- La commissione si avvale anche della documentazione contenuta nel portfolio professionale, trasmesso alla commissione stessa almeno cinque giorni prima della data fissata per il colloquio.
- Per essere ammesso alla valutazione finale il docente deve aver svolto almeno 180 giorni di servizio effettivamente prestato, dei quali almeno 120 di attività didattica.
- I 180 giorni di servizio e i 120 di attività didattica sono proporzionalmente ridotti per i docenti neoassunti in servizio con prestazione o orario inferiore su cattedra o posto.
- In caso di valutazione finale positiva, il docente è assunto a tempo indeterminato.
- In caso di valutazione finale negativa, il contratto è risolto alla scadenza e il percorso annuale FIT non è ripetibile.
La commissione
- La commissione di valutazione è presieduta dal Dirigente scolastico della scuola ove il docente ha svolto il percorso annuale, da tre docenti dell’istituzione scolastica di cui due scelti dal collegio docenti e uno dal consiglio di istituto e dal docente cui sono affidate le funzioni di tutor scolastico.
Assegnazione del tutor
- Il docente tutor è designato dal dirigente scolastico, sentito il parere del collegio dei docenti.
- Un docente tutor segue, di norma, al massimo tre docenti neo-assunti.
- Il docente tutor appartiene, nella scuola secondaria, alla medesima classe di concorso dei docenti neoassunti a lui affidati.