EDILIZIA SCOLASTICA E REGIONALIZZAZIONE TEMATICHE DELL’INCONTRO FRA I SINDACATI SCUOLA E IL PRESIDENTE DELL’ANCI
Grande attenzione ai temi della sicurezza delle strutture scolastiche, impegno a favorire per quanto di propria competenza le condizioni necessarie per un ampliamento del tempo scuola a partire dalla primaria. È quanto emerso dall’incontro svoltosi il 1° aprile c.a. a Bari fra i segretari generali dei maggiori sindacati scuola – tra cui Vito Masciale in […]
RAPPORTO FRA SCUOLA/FAMIGLIA/SOCIETÀ – PARERE AUTONOMO CSPI
Il Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione, attraverso un parere autonomo, ha ritenuto opportuno redigere una riflessione approfondita sul tema “Rapporto fra Scuola/Famiglia/Società”, nel corso dell’Adunanza plenaria svoltasi lo scorso 27 marzo presso il MIUR. La trasformazione che sta subendo il compito educativo della scuola, nella percezione collettiva, è frutto anche della crisi dei modelli sociali […]
CONVEGNO CONFSAL – LAVORO E SICUREZZA: ASPETTI NORMATIVI, TECNICI, FORMATIVI E INNOVATIVI
Giovedì 11 aprile p. v., dalle ore 9:30 alle ore 13:30, si terrà, presso il Parlamentino del Cnel, un convegno sul tema “LAVORO E SICUREZZA: ASPETTI NORMATIVI, TECNICI, FORMATIVI E INNOVATIVI” organizzato dal Dipartimento salute e sicurezza nei luoghi di lavoro della Confsal. Storicamente esisteva il medico di fabbrica, poi diventato l’attuale medico competente specialista […]
SNALS Confsal: proclamazione dello stato di mobilitazione per sollecitare adeguate risposte del Governo
Roma, 29 marzo 2019. Al fine di sollecitare adeguate risposte del Governo ed in particolare del Dicastero dell’Istruzione dell’Università e della Ricerca alle giuste aspettative dei lavoratori che hanno partecipato numerosi alle riunioni degli attivi unitari, lo SNALS – Confsal ha sottoscritto un documento congiunto di proclamazione dello stato di mobilitazione sui principali punti di rivendicazione: […]
IL PUNTO SUL SISTEMA INTEGRATO ZERO SEI. AUDIZIONE DEL COORDINAMENTO PER L’INFANZIA ALLA CAMERA
Il 27 marzo si è svolta, presso la Camera dei Deputati, l’audizione del Coordinamento nazionale per le politiche dell’infanzia e della sua scuola, di cui fa parte lo Snals-Confsal, convocato per fare il punto sul sistema integrato zero sei. Presenti lo Snals-Confsal con una sua delegazione e i rappresentanti delle altre sigle sindacali e dei […]
Manifestazione 1 maggio 2019
Concorso per soli titoli 24 Mesi ATA 2018-2019
Con protocollo del 19 marzo 2019 l’Ufficio Scolastico Regionale per la Puglia, UFFICIO III Ambito Territoriale per la Provincia di Bari, ha emanato l’Avviso di pubblicazione dei bandi di concorso per soli titoli per l’accesso ai ruoli provinciali, relativi ai profili professionali dell’area A e B del personale ATA, ai sensi della O.M. n. 21 […]
PENSIONATI – APPLICAZIONE DELLA PEREQUAZIONE 2019
Riportiamo di seguito quanto già pubblicato nel notiziario SNALS, riguardo alla mancata applicazione della perequazione prevista dalla legge di bilancio n. 145 del 30.12.2018 e che doveva essere applicata a partire dall’1.01.2019: “Contrariamente a quanto stabilito nel decreto MEF del 16.11.2018 che prevedeva il pagamento del 100% della perequazione, la legge di bilancio al comma […]
Concorso dirigenti scolastici-Le prossime scadenze
Stamattina, 21 marzo, si è tenuto presso il MIUR il previsto incontro di informazione sul concorso per il reclutamento dei dirigenti scolastici. Questa la tempistica prevista per la fase finale del concorso: 25/26 marzo: abbinamento codici a nominativi; entro fine marzo: pubblicazione elenco degli ammessi; entro fine aprile: nomina dei commissari aggregati di lingue […]
SODDISFAZIONE DELLO SNALS PER L’INTRODUZIONE DEGLI A. T. NEGLI ORGANICI DEGLI ISTITUTI COMPRENSIVI
SODDISFAZIONE DELLO SNALS PER L’INTRODUZIONE DEGLI ASSISTENTI TECNICI NEGLI ORGANICI DEGLI ISTITUTI COMPRENSIVI RISOLUZIONE COMMISSIONI VII E XII CAMERA E’ stata resa nota la Risoluzione 7-00208 delle Commissioni VII Istruzione, Cultura e informazione e XII Affari Sociali che, evidenziando l’importanza della figura dell’assistente tecnico nell’organizzazione scolastica sia per l’aspetto didattico educativo che per l’aspetto […]