Il giorno 10 marzo 2026, alle ore 14:30, presso la sede del Ministero dell’istruzione e del merito, ha
avuto luogo l’incontro tra la delegazione di parte pubblica costituita con decreto ministeriale n. 221
del 7 novembre 2024 e le seguenti Organizzazioni sindacali firmatarie del contratto collettivo nazio
nale di lavoro del Comparto Istruzione e Ricerca – settore Scuola.
Considerato: – che in data 29 gennaio 2025 è stata sottoscritta l’Ipotesi di Contratto Collettivo Nazionale Integra
tivo concernente la mobilità del personale docente, educativo ed ATA per gli anni scolastici del trien
nio 2025/26, 2026/27, 2027/28 e che sul medesimo testo si sono svolte le interlocuzioni con gli
Organi di controllo a seguito delle quali è stato predisposto il testo definitivo; – che per l’a.s. 2025/26 le procedure e le operazioni di mobilità del personale docente, educativo ed
A.T.A. delle istituzioni scolastiche ed educative statali sono fatte salve ai sensi dell’art. 1, comma
526, della legge 30 dicembre 2025, n. 199 e, pertanto, per ragioni di unitarietà del testo contrattuale,
viene mantenuto il riferimento alla mobilità relativa all’a.s. 2025/26; – che per gli anni scolastici 2026/27 e 2027/28 occorre tener conto di quanto disposto dall’art. 18,
comma 1, lettera a), del D.L. 19 febbraio 2026, n. 19, e dall’art. 1, commi 219 e 220, della legge
199 del 30 dicembre 2025 che ha apportato modifiche al D.lgs. 151/2001;
al termine della riunione le parti concordano di sottoscrivere con il presente verbale l’allegato Con
tratto Collettivo Nazionale Integrativo nonché la dichiarazione congiunta del 29 gennaio 2025, con
cui le parti convengono sulla necessità di aggiornare le tabelle di valutazione dei titoli e dei servizi ai
fini della mobilità per il personale ATA in occasione del prossimo rinnovo contrattuale, tenuto conto
della futura piena attuazione dei nuovi ordinamenti professionali, facente parte integrante del me
desimo contratto.
IL TESTO DEL CONTRATTO A QUESTO LINK
CCNI MOBILITA_triennio 25_28_10 marzo_PULITA_post riunione.pdf